林武峰整理完行李后，告知眾人他即將與安廠長(zhǎng)前往溫州。他特地囑咐，如果自己未能按時(shí)返回，希望宋瑩能代他前往壓縮機(jī)廠辦理請(qǐng)假手續(xù)。隨后，林武峰與安廠長(zhǎng)乘車啟程，途中偶遇幾位小商販，他們便停車攀談起來(lái)。

林武峰結(jié)束了與安廠長(zhǎng)的外出考察，滿心期待地返回家中，卻意外發(fā)現(xiàn)自己被擋在了門外。原來(lái)，宋瑩為了防止兒子林棟哲趁機(jī)溜進(jìn)房間看電視，特意將內(nèi)屋門鎖上了。無(wú)奈之下，林武峰只能在屋外等待宋瑩歸來(lái)。宋瑩見到林武峰后，提醒他，自己為他請(qǐng)的是事假，理由是家中有急事，叮囑他回到工廠后不要說(shuō)漏了嘴。

就在這時(shí)，周科長(zhǎng)偶遇了林武峰，并告知他現(xiàn)在的資歷已經(jīng)足夠申請(qǐng)高級(jí)工程師的職位。林武峰坦言，自己確實(shí)有過(guò)這樣的念頭，但申請(qǐng)高級(jí)工程師不僅需要撰寫論文，還需要參加考試，而他目前更關(guān)心的是即將升入高中的兒子的學(xué)業(yè)，希望他能專心備考。

另一邊，學(xué)校里，老師對(duì)同學(xué)們提交的作業(yè)表示極度不滿，認(rèn)為他們沒有真正理解空間與人的關(guān)系。為了加深理解，老師要求他們?nèi)ド虾５呐脤?shí)地觀察，看看人們?cè)讵M小空間中的生活方式。李佳的叔叔嬸嬸家就住在這樣的弄堂里，盡管他們對(duì)李佳的態(tài)度并不友善。莊圖南也來(lái)到了這個(gè)弄堂進(jìn)行考察，并意外遇到了李佳。當(dāng)天，上海下起了雨，李佳帶著傘，與莊圖南一同返回。

回到宿舍后，舍友們開始八卦莊圖南的事情，詢問(wèn)李佳是否對(duì)莊圖南有過(guò)特別的想法。李佳連忙否認(rèn)。隨后，莊圖南通過(guò)信件告知他們，自己會(huì)將信件直接送到宿舍，省得他們上課時(shí)再特意去教室拿。舍友們?yōu)榱私o兩人制造機(jī)會(huì)，故意讓莊圖南到樓下叫李佳拿信，而李佳作為班干部，也欣然接受了這一“任務(wù)”。

老師特意邀請(qǐng)了林棟哲的父母到學(xué)校，就林棟哲的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了深入的交流。老師表示，林棟哲的心態(tài)非常積極，但在作文方面總是容易偏離主題，這讓老師在打分時(shí)感到十分為難。如果遇到評(píng)分寬松的老師，可能會(huì)給予高分，但若遇到嚴(yán)格的老師，則可能會(huì)直接判為0分。不過(guò)，老師依然認(rèn)為林棟哲具有很大的潛力，鼓勵(lì)他們可以嘗試沖刺一下當(dāng)?shù)刂囊恢小?/p>

與此同時(shí)，莊超英正在為外甥向鵬飛的前途感到擔(dān)憂。他認(rèn)為向鵬飛的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，或許更適合去讀技校，但向鵬飛的妹妹卻堅(jiān)決反對(duì)，堅(jiān)持要讓向鵬飛繼續(xù)讀高中。黃玲雖然贊同讀技校的觀點(diǎn)，但她表示作為旁觀者，不便給出具體建議，也勸莊超英不要過(guò)多干涉，畢竟他只是向鵬飛的舅舅。

考試的日子終于來(lái)臨，莊圖南親自送他們?nèi)タ紙?chǎng)。宋瑩還讓林棟哲和向鵬飛摸了摸莊圖南的手，希望能借此沾點(diǎn)喜氣。放榜的日子終于到來(lái)，宋瑩他們懷著緊張的心情前往學(xué)校查看結(jié)果，發(fā)現(xiàn)林棟哲和莊筱婷(關(guān)曉彤 飾)都成功考上了一中，大家都激動(dòng)不已，充滿了喜悅。